Inštitút vzdelávania v Afganistane už stojí!

Výstavba inštitútu Odborného vzdelávania v Afganistane, na výstavbe ktorého sa nepriamo podieľali aj žiaci a študenti Evanjelickej spojenej školy v Martine (ďalej ESŠ) v rámci svojho pôstneho sociálneho projektu je definitívne dokončená.

„Na budove chýba už len vonkajší náter“, popísal dokončovacie práce Jozef Magda, projektový manažér v oblasti humanitárnej pomoci a rozvojovej spolupráce v rámci občianskeho združenia Človek v ohrození. So združením počas minulého školského roka spolupracovala Evanjelická spojená škola v Martine v rámci svojho sociálneho projektu.

„Nedávno sa v Afganistane začal nový školský rok. Inštitút je už dnes plne vybavený a pripravený na výučbu v nových priestoroch“, dodal pracovník občianskeho združenia J. Magda.

Pripomeňme, že sociálna angažovanosť žiakov ESŠ v Martine prebieha v rámci rozličných sociálnych projektov. Pomoc blížnym je totiž jedna z najsilnejších charakteristík školy. Veríme, že pomáhať blížnym má zmysel a dokáže pomôcť zlepšiť ťažkú a nie raz až beznádejnú situáciu iných ľudí. Aj preto uskutočňujeme dvakrát v roku veľké sociálne projekty, na ktorých sa zúčastňuje celá škola. Zapojením každej triedy a každého žiaka rastie sociálne vnímanie žiakov a ich ochota pomáhať biednym a núdznym.

Milým prekvapením je skutočne pozitívna spätná väzba zo strany žiakov – ich ochota dávať je často hodnotným príkladom aj pre dospelých. Z tohto dôvodu sa do sociálnych projektov nie raz radi zapoja aj samotní rodičia žiakov. Spoločne sme takto pomohli deťom na Ukrajine, pri zbierke na výstavbu Inštitútu odborného vzdelávania v Afganistane, ale aj deťom a mladým ľuďom s HIV v Ugande či prisťahovalcom zo Somálska.

Organizácia Človek v ohrození, ktorá sa dlhodobo venuje sociálnej pomoci núdznym doma aj v zahraničí, oceňuje častosť a hĺbku sociálnych aktivít na Evanjelickej spojenej škole v Martine. Koncom minulého roka Evanjelická spojená škola v Martine získala vzácnu, raz ročne udeľovanú cenu Človeka v ohrození. EZŠ bola ocenená za „prepájanie globálneho vzdelávania, darcovstva a výchovy k tolerancii a otvorenosti.“